咸阳师范学院教师授课教学进度管理办法

咸师院教字〔2014〕第58号

一、任课教师在接到教学任务通知书后，要认真研究本门课程教学大纲，通读教材，分析学生知识状况，再根据本课程教学计划总课时的要求，按教材章节的主次，分量的轻重，对本门课程的上课讲授时间、实践环节、作业、辅导答疑、复习、考试等教学环节做出合理安排，认真填写教学进度表，并于新学期教职工签到之日上交各任课院（系）。

二、教学进度表首页中的课程名称、课程代码、班级名称等信息应与教学任务书相一致，规范填写。在编写教学进度表时，时间应表述清楚，分周次、日次、节次三个时间层次，时间不要混合在一起表示。一般以2学时为1个教学单元（少数有3学时为1个单元）。

三、教师填好后，教研室主任要认真审核各项内容是否完整准确，是否符合教学计划、教学大纲的要求，时间分配是否恰当，实践环节安排、作业布置是否合理等。

四、教学进度表经教研室主任审核后，交各院（系）主管教学领导审核后方可执行。

五、教学进度表一式二份（含电子版），由任课教师、教研室主任和院（系）主任三方签名后，一份由任课教师保存，一份按要求装订后存相关院（系）。

六、教学进度表装订要求为：专业课教学进度表由学生所在院（系）按专业（分年级、层次）分册装订，公共基础课教学进度表由任课教师所在院（系）按年级、分层次装订。

七、审核批准的教学进度表是组织教学工作，指导教学活动，进行教学质量评估和监控的重要依据。任课教师不得随意改变教学进度，删减教学内容。未按教学进度表进行教学、舍弃（或无故拖延进度）学期课程内容1/4以上者，按相关规定处理。

八、如在教学的过程中需要做出调整，调整学时超过总学时10％的，需提交申请，经教研室主任审核后，交教师所在院（系）主管教学领导批准，报学生所在学院、教师所在院（系）各一份，与原进度表一同存放。

九、本办法自发布之日起执行。

十、本办法由教务处负责解释。