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咸阳师范学院毕业论文(设计)工作管理办法
发布时间:2017-10-29   点击数:

咸师院教字〔20177

第一章总则

第一条毕业论文(设计)是教学计划规定的综合性实践教学环节,是学生获准毕业和获得学士学位的重要条件。为了切实做好我校本科学生的毕业论文(设计)工作,确保毕业论文(设计)的质量,结合学校实际,制定本办法。

第二条毕业论文(设计)是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,进一步提高独立分析和解决实际问题的能力。使学生养成严谨的治学态度和理论联系实际的工作作风,初步掌握科学研究的基本方法,获得从事科研工作的初步能力。使学生的文字表达、科技文献检索、实验研究、数据处理、工程制图、外语与计算机应用、工具书使用等基本技能得到进一步提高。

第三条各专业都应该在教学计划所规定的时限内完成毕业论文(设计)工作。毕业设计说明书和毕业论文的撰写应符合规范。

第二章管理与职责

第四条毕业论文(设计)工作在主管教学工作校长领导下,实行学校、二级学院、教研室(系)三级管理制。

第五条教务处职责

(一)制定学校毕业论文(设计)工作的有关政策、制度和规定。

(二)负责年度毕业论文(设计)经费的分配与管理。

(三)负责组织全校毕业论文(设计)工作的抽查、检查、评估和总结。

(四)负责协调、解决各学院在毕业论文(设计)工作过程中出现的问题。

(五)组织校级优秀毕业论文(设计)的评选。

(六)组织安排全校毕业论文(设计)学术不端行为检查。

(七)组织毕业论文(设计)管理工作的研究和改革。

第六条二级学院职责

(一)结合本学院专业培养目标和特点,拟定毕业论文(设计)工作计划和实施措施。

(二)布置毕业论文(设计)工作任务,对学生进行毕业论文(设计)动员与学术道德教育。

(三)根据选题原则组织审定毕业论文(设计)选题并报教务处审核。

(四)为学生选配合适的指导教师,组织指导教师向学生下达毕业论文(设计)任务书。

(五)检查任务书填写情况,审定学生选题并报教务处备案,组织召开开题报告会。

(六)定期检查毕业论文(设计)工作的进度和质量,负责对本二级学院毕业论文(设计)工作及教学过程的各个环节进行质量检查和评估。

(七)负责组成毕业论文(设计)答辩小组,组织毕业论文(设计)评阅、答辩和成绩评定。

(八)总结毕业论文(设计)工作,编印本二级学院毕业论文(设计)汇编,组织评选校级优秀毕业论文(设计),编印《咸阳师范学院优秀毕业论文(设计)汇编》。对毕业论文(设计)质量和管理工作进行评估。

(九)组织安排本学院毕业论文(设计)指导教师学习《咸阳师范学院学位论文学术不端行为处理细则(试行)》,按照规定检查、督促。对违反处理细则者严格按照《咸阳师范学院教学差错和教学事故认定与处理办法》进行处理。

(十)做好毕业论文(设计)文件的归档工作。

第七条教研室(系)职责

(一)根据二级学院安排部署,负责相关专业的毕业论文(设计)业务指导,结合专业特点,制定毕业论文(设计)教学大纲等教学文件。

(二)根据毕业论文(设计)教学任务安排指导教师,组织毕业论文(设计)指导教师拟题,组织论证、审查毕业论文(设计)题目,报二级学院审核。

(三)检查毕业论文(设计)任务书填写情况,考核指导教师的工作情况,监控毕业论文(设计)进度和质量。

(四)根据毕业论文(设计)任务书和《咸阳师范学院本科毕业论文(设计)撰写规范》的要求,对学生的毕业论文(设计)进行审查。

(五)完成毕业论文(设计)答辩和成绩评定工作,推荐优秀毕业论文(设计)。

(六)负责本教研室(系)毕业论文(设计)指导教师的学术不端行为教育。

(七)做好毕业论文(设计)工作总结。

第八条指导教师职责

(一)拟定毕业论文(设计)题目,填写《咸阳师范学院本科毕业论文(设计)题目审核表》。

(二)按要求认真填写毕业论文(设计)任务书,指导学生理解题目的任务、目的、要求及全部工作内容,指导学生做好开题报告。

(三)对多人承担的题目,必须让学生既参与总体方案论证,又有符合工作量要求的独立完成部分。

(四)检查学生毕业论文(设计)的进度及质量。每周至少进行一次辅导答疑,每次辅导、答疑时间不得少于2学时,按照进程完成毕业论文(设计)工作纪录填写。

(五)按照《咸阳师范学院本科生毕业论文(设计)撰写规范》的要求,指导学生撰写毕业论文(设计)。

(六)审阅学生的毕业论文(设计),按照要求填写审阅意见。

(七)负责指导学生学习《咸阳师范学院学位论文学术不端行为处理细则(试行)》,开展学术不端行为教育,检查与督促学术按照毕业论文(设计)要求完成,并为所指导的学生学术不端行为负责。

(八)毕业论文(设计)工作结束阶段,指导教师应根据《咸阳师范学院本科毕业论文(设计)撰写规范》和任务书要求,审阅学生完成任务情况,填写《咸阳师范学院本科毕业论文(设计)指导教师评阅表》,对学生毕业论文(设计)工作进行全面考核。同时,对学生进行答辩资格预审,指导学生参加毕业论文(设计)答辩。在答辩结束后,对优秀的毕业论文(设计)积极推荐,争取公开发表。

第九条评阅人职责

(一)评阅人应在答辩前认真阅读学生的毕业论文(设计),按照要求填写评阅意见。

(二)评阅人一般应参加所评阅学生的答辩,并针对学生的毕业论文(设计)进行全面的、客观的提问。

第十条学生职责

(一)应充分认识毕业论文(设计)对自己全面素质培养的重要性,要以严肃认真的态度进行工作,虚心接受教师的指导,要充分综合运用所学知识积极探索、勇于创新、独立完成毕业论文(设计)。

(二)按照毕业论文(设计)任务书的内容和要求,进行调研和资料查阅,落实研究内容,制定研究方法、步骤和措施,撰写开题报告,并阅读和翻译与课题有关的外文资料。

(三)及时向指导教师汇报毕业论文(设计)进展情况,认真填写《咸阳师范学院本科生毕业论文(设计)工作记录》。

(四)毕业论文(设计)的撰写要符合《咸阳师范学院本科生毕业论文(设计)撰写规范》的要求。文科类专业要求在10000字以上,理工类专业论文字数应在8000字以上,艺体类专业论文字数应在5000字以上,外语类专业论文字数应在5000实词以上。

(五)自觉遵守学校纪律,若请假,须按照学校有关规定办理相关手续,否则作为旷课处理。自觉学习《咸阳师范学院学位论文学术不端行为处理细则(试行)》,对自己的学位论文负责。

第三章指导教师选聘

第十一条指导教师应由具有一定教学经验和科研能力的中级以上职称或硕士研究生以上学历教师或专业技术人员担任。助教(或助工)可协助指导教师指导毕业论文(设计),但不能单独承担毕业论文(设计)的指导工作。

第十二条为了确保毕业论文(设计)质量,每位指导教师所指导的学生人数原则上不得超过10人。指导教师在学生毕业论文(设计)撰写期间,要安排足够的时间与学生交流讨论。

第十三条二级学院指导教师数量不足,且在学校内部难以聘请到可以胜任的指导教师,可聘请校外单位具有中级及以上职称的人员担任指导教师,按相关程序报人事处审批。

第四章选题要求

第十四条毕业论文(设计)题目应来自教师的教学、科研课题和企事业单位的实际问题。鼓励并提倡学生发挥主观能动性,提出自己的设想,在指导教师帮助下,共同商定题目。

第十五条题目应符合专业培养目标和素质教育的要求,体现本专业的基本教学内容,有一定的深度和广度,有利于培养学生的独立工作能力,有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识,使学生得到全面训练。文献综述类题目原则上不能作为毕业论文(设计)题目。

第十六条理工类专业的毕业论文(设计)应包含体现专业特点的实验、程序设计或模型设计等内容

第十七条毕业论文(设计)的工作量适中,学生经过努力能在规定的时间内完成或者取得阶段性成果。

第十八条毕业论文(设计)题目应一人一题,不得相同。对于需要两人以上共同完成的题目,要明确每个学生独立完成的任务,并在题目上有所区分,同时也要使学生了解整个课题的情况。

第十九条允许在相近专业或学科选题,提倡不同专业领域、不同学科互相合作。鼓励基础课教师参加毕业论文(设计)的指导工作。

第二十条选题的分配采取学生和指导教师双向选择与教研室(系)调整相结合的办法,选题一旦确定,一般不得变更,更换题目必须经二级学院毕业论文(设计)工作领导小组研究批准,否则不得变换。

第五章工作安排

第二十一条毕业论文(设计)工作从第七学期开始到第八学期结束。主要包括以下八个环节:

(一)准备及动员。各二级学院对教师和学生进行动员,安排毕业论文(设计)工作,强调毕业论文(设计)工作的重要性。

(二)审题与选题。审题与选题由教研室(系)负责。教研室(系)将经过二级学院审定通过的题目和指导教师名单向学生公布,实行学生和指导教师双向选择、教研室(系)调整的原则。选题结束后,教研室(系)应及时将毕业论文(设计)选题登记表按要求格式报所在二级学院,由二级学院汇总后报教务处备案。指导教师按要求及时将毕业论文(设计)任务书下发给学生。

以上两个环节必须在第七学期结束前完成。

(三)课题调研。指导教师应对学生查阅资料进行指导,以提高学生的检索、阅读能力。

(四)开题报告。每位学生都必须撰写开题报告。开题报告应说明课题的意义、国内外研究现状、毕业论文(设计)的主要内容、所采用的方法、手段以及步骤等,并制订出阶段进度计划,经指导教师审阅同意后方可执行。

(五)毕业论文(设计)工作。学生在指导教师指导下认真完成毕业论文(设计)。指导教师应定期检查学生毕业论文(设计)的进度和计划实施情况。学生应在答辩前一周,提交符合《咸阳师范学院本科生毕业论文(设计)撰写规范》的毕业论文(设计)一份。

(六)毕业论文(设计)评审。指导教师和评阅教师分别填写审阅意见表和评阅意见表。评审毕业论文(设计)期间,学生做答辩前的准备工作。

(七)组织答辩。各二级学院组织审查学生答辩资格,组织具备答辩资格的学生进行答辩。答辩结束后三天内,将毕业论文(设计)综合成绩按要求格式报教务处。

(八)评选校级优秀毕业论文(设计)。各二级学院按每专业不超过5%的比例评选出校级优秀毕业论文(设计),于答辩结束后一周内报教务处。

第六章评审、答辩和成绩评定

第二十二条指导教师审阅

指导教师应对所指导学生的毕业论文(设计)进行全面、认真地审阅,根据对毕业论文(设计)的要求,结合学生在毕业论文(设计)期间的工作表现、论文(设计)工作量、完成情况及水平,就毕业论文(设计)水平以及学生的外语水平、计算机应用水平及工作能力和态度等写出审阅意见,并依据《咸阳师范学院本科毕业论文(设计)评分标准》按百分制给出审阅成绩。

审阅意见必须体现毕业论文(设计)特点,指出成绩和不足,必须由指导教师本人撰写,其他人不可代替。

第二十三条评阅人评阅

评阅人应具有指导教师资格,不能评阅自己指导的学生。评阅人应针对毕业论文(设计),评阅其格式是否规范;所使用的技术方法是否合理;工作量是否足够;所得结论是否正确等。根据综述资料、(设计)论文质量、工作量和难度、创新点等写出评阅意见,并依据《咸阳师范学院本科毕业论文(设计)评分标准》按百分制给出评阅成绩。

评阅意见必须体现毕业论文(设计)特点,指出成绩和不足,必须由评阅人本人撰写,其他人不可代替。

第二十四条组织答辩

(一)各二级学院组织成立相应的答辩委员会(小组),各答辩委员会(小组)一般由35人组成,设主任(组长)1人,秘书1人。指导教师对其指导的学生,答辩时应回避。答辩小组成员必须由讲师或以上职称教师(或中级以上专业技术人员)担任。

(二)各答辩委员会(小组)组织实施本专业学生的答辩工作,二级学院毕业论文(设计)工作领导小组组织“评优”、“争议”等答辩。

第二十五条答辩程序

(一)答辩资格审查。指导教师和评阅人都同意参加答辩的学生才能获得答辩资格。学生申请延期答辩的,须提前办理相关手续,经审核批准后,方可延期。

(二)答辩。本科毕业论文(设计)答辩在各答辩委员会(小组)主持下公开进行。答辩时,学生首先报告毕业论文(设计)的主要内容,时间一般为1520分钟。然后由答辩委员会(小组)成员提出问题,学生回答问题,时间一般为1015分钟。

(三)答辩记录。答辩过程中,答辩委员会(小组)秘书应认真记录所提问题、回答要点、教师点评、结论等内容。答辩记录是学生毕业论文(设计)答辩过程的真实反映,由二级学院归档保管。

(四)答辩评分。答辩结束后,答辩委员会(小组)依据《咸阳师范学院本科生毕业论文(设计)评分标准》按百分制给出答辩成绩、写出评语。

(五)在校外做毕业论文(设计)的学生,一般应回学校参加本专业统一组织的答辩。若因特殊原因需在校外进行答辩,可由接收单位和学校共同组成答辩委员会(我校教师任主任)进行答辩,答辩后只要求提出初步的评语和评分意见,成绩的最后评定待回学校后统一进行。

(六)第一次答辩未通过的毕业论文(设计),修改后可进行二次答辩。

第二十六条成绩评定

(一)答辩结束后,各答辩委员会(小组)根据指导教师、评阅人和答辩委员会的评分,分别按30%,30%,40%,依据毕业论文(设计)评阅指标评分标准,对本专业学生的毕业论文(设计)综合成绩进行初步评定,报二级学院毕业论文(设计)工作领导小组审批。

(二)毕业论文(设计)综合成绩采用五级记分制评定成绩:优秀(90100分)、良好(8089分)、中等(7079分)、及格(6069分)、不及格(59分以下)。综合成绩优秀率不超过毕业生人数的15%(含)。

(三)凡符合下列条件之一者,取消其答辩资格,按不及格处理。

1.累计旷课和请假时间达到或超过毕业论文(设计)全程时间1/3

2.毕业论文(设计)内容拼凑或剽窃他人成果;

3.没有按时完成毕业论文(设计)任务书规定的内容;

4.没有按照《咸阳师范学院本科毕业论文(设计)撰写规范》完成毕业论文(设计);

5.评阅成绩不合格。

6.未参加所在二级学院统一组织的毕业论文(设计)答辩。

第二十七条优秀毕业论文(设计)的评选

各二级学院在综合成绩优秀的毕业论文(设计)中,经答辩委员会推荐,二级学院分学术委员会审核,评选出咸阳师范学院优秀毕业论文(设计),评选结束后应予以公示,并编印优秀毕业论文(设计)汇编,报教务处备案。咸阳师范学院优秀毕业论文(设计)评选比例不超过毕业生人数的5%(含)。

第七章检查与评估

第二十八条 毕业论文(设计)检查工作分前期、中期和后期三个阶段进行。

(一)前期:各二级学院着重检查指导教师的到岗情况,课题进行所必需的条件是否具备,毕业论文(设计)任务书是否下达到每个学生。

(二)中期:各二级学院着重检查学生毕业论文(设计)的进展情况,学生的学风、工作态度、指导教师指导情况及工作中存在的困难和问题,及时填写中期检查表,并采取有力措施予以解决。

(三)后期:各二级学院审查学生答辩资格,检查学生答辩的准备情况,指导教师、评阅人对学生毕业论文(设计)的评阅意见;学校检查各二级学院答辩进展情况。

第二十九条通过自查、自评以及学校主管部门组织的评估,对毕业论文(设计)教学质量的层次和水平进行鉴定,肯定工作成果,发现存在问题,提出改进毕业论文(设计)教学工作的方案与措施。

第三十条各二级学院每年都要按《咸阳师范学院本科毕业论文(设计)质量评估标准》、《咸阳师范学院本科生毕业论文(设计)管理工作评价质量标准》的要求开展毕业论文(设计)质量自评工作。

第三十一条校级评估组由主管教学校长、教务处负责人、相关专业专家等915人组成;二级学院级评估小组由院长(主任)、相关教研室(系)主任和相关专业的专家等57人组成。

第三十二条评估办法

(一)时间:每年从毕业论文(设计)开始起到毕业答辩结束止。

(二)程序:审阅有关教学文件;参加毕业论文(设计)中期检查;召开师生座谈会;参加论文答辩会;检查毕业论文(设计)、作品和学生成绩;做出评估结论。

(三)取样:校级评估以专业为评估单元,每年从文、理类随机抽取30%的专业进行评估。

(四)依据:《咸阳师范学院毕业论文(设计)质量评估标准(试行)》。

第三十三条评估结果

评估结果分五个等次。优秀(90100分)、良好(8089分)、中等(7079分)、及格(6069分)、不及格(59分以下)。

第八章文档管理资料的整理与保存

第三十四条毕业论文(设计)资料分为主件和副件,主件为学生毕业论文(设计)文稿,副件为与学生毕业论文(设计)相关的资料表格。主件二份,一份学生保存,一份二级学院保存;副件一份,二级学院保存。保存期均为五年。

第三十五条各二级学院将本学院毕业论文(设计)汇编两份,汇编的装订顺序为:汇编封面、目录、毕业论文(设计)文稿(按学号顺序编排),不装订其他相关资料,其中一份送学校图书馆供学生阅览查询,一份留二级学院保存备案。各二级学院将本二级学院优秀毕业论文(设计)汇编两份,装订顺序为:优秀汇编封面、目录、优秀毕业论文(设计)推荐汇总表、优秀毕业论文(设计)文稿(按成绩高低顺序编排),不装订其他相关资料,其中一份送教务处,一份二级学院留存。

第三十六条教务处保存各二级学院毕业论文(设计)资料为:毕业论文(设计)工作计划、二级学院审定通过的毕业论文(设计)课题、《咸阳师范学院毕业论文(设计)选题落实情况汇总表》、毕业论文(设计)答辩方案及学生分组名单、《咸阳师范学院毕业论文(设计)成绩登记册》、优秀毕业论文(设计)汇编(含电子稿)、毕业论文(设计)工作质量自评报告及工作总结。各二级学院除保存以上材料外还应保存其他相关资料。

第九章附则

第三十七条本办法由教务处负责解释。

第三十八条本办法自发布之日起执行。

附件:1.咸阳师范学院本科生毕业论文质量评估标准

2.咸阳师范学院本科生毕业设计质量评估标准

3.咸阳师范学院本科生毕业论文(设计)管理工作评价质量标准

4.咸阳师范学院毕业论文(设计)撰写规范


附件1

咸阳师范学院本科生毕业论文质量评价标准

一级

指标

二级

指标

指标内涵及质量标准

分值

教学条件

教学质量

文献资料

毕业论文工作计划、评分标准等文件齐全;大纲内容详细,符合教学要求;计划周密可行;评分方法合理,易于操作。

具有中级和高级职称的指导教师≥90%,且有其他专业的教师共同指导。

试验仪器、设备、材料、房间准备充分,实验安排合理,文献资料充足、针对性强。

10

课题情况

符合教学要求

契合教学实际

符合教学基本要求,可供学生选择,且完全满足科研或本专业基本训练的要求。

课题能密切联系科研、临床、实验室建设和社会实际,或是特殊的有实用前景的理论课题。

课题涉及面广;难度适中,经过学生努力,可以按时优质完成。

10

教学过程

领导组织工作

二级学院相关领导熟悉毕业论文管理规定和要求。了解选题、计划与进度,参加中期检查,并主持答辩、评分等工作。

10

教师指导方法

对学生有明确的学习和纪律要求,有相应的检查落实措施;前期有课题介绍;中期帮助学生总结经验教训;后期能高水平地指导学生完成设计和答辩;全过程指导方法科学合理。有详细的阶段性进度表,计划性强,落实好。

10

教师教学态度

教风严谨,责任心强,态度认真,以身作则,为人师表。

10

学生纪律

遵守安全、保密和劳动保护等有关规定,严格遵守学校纪律,无事故发生。严格要求自己,刻苦勤奋钻研业务,尊师互助,按时提交高质量论文。

10

基本训练

“三基”训练

教师能针对专业特点安排“基本方法、基本技能和基本作风”的训练内容,学生能结合课题达到“三基”训练目的。

10

外语训练

计算机训练

学生翻译与课题有关的外文文献,能够阅读外文论文,并理解其研究观点。计算机操作熟练,能够独自完成论文编辑,论文内容与课题一致。

5

一级指标

二级

指标

指标内涵及质量标准

分值

教学结果

论文基本情况

字数在符合学校要求,页面整洁规范;工程设计无缺项;装订符合要求。观点明确、逻辑严谨;结构完整、首尾呼应;重点突出、层次分明、脉络清楚;材料取舍,详略得当。

10

论文质量及创新性

论点正确,深刻,有新意;论据真实、典型、充分,有针对性和较强的说服力;语言准确、流畅;文风正派。

5

成绩评定

答辩情况

答辩小组结构合理,专业性强,有权威性。有成绩评定标准,执行严格,成绩评定客观,成绩符合正态分布规律。

10


附件2

咸阳师范学院本科生毕业设计质量评价标准

一级

指标

二级

指标

指标内涵及质量标准

分值

教学条件

教学质量

文献资料

毕业设计大纲、计划、评分标准等文件齐全;大纲内容详细,符合教学要求;计划周密可行;评分方法合理,易于操作。

具有中级和高级职称的指导教师≥90%

试验仪器、设备、材料、房间准备充分,试验安排合理,文献资料充足,针对性强。

10

课题情况

符合教学要求

契合教学实际

符合教学基本要求,可供学生选择,且完全满足科学或工程基本训练的要求。

课题难度适中,密切联系科研、生产或实验室建设实际,或是特殊的有实用前景的理论课题。

10

指导过程

领导组织工作

二级学院分管教学院长熟悉毕业设计有关管理规定和要求。了解选题、计划与进度,参加中期检查,并主持答辩、评分等工作。

10

教师指导方法

对学生有明确的学习和纪律要求,有相应的检查落实措施;前期有课题介绍;中期帮助学生总结经验教训;后期能高水平地指导学生完成设计和答辩;全过程的指导方法科学合理。

10

教学态度

责任心强,态度认真负责,教风严谨,以身作则,为人师表。有详细的阶段性进度表,计划性强,落实好。

10

学生纪律学风

遵守安全、保密和劳动保护等有关规定,严格遵守学校纪律,无事故发生。严格要求自己,刻苦勤奋钻研业务,按时提交高质量设计说明书。

10

基本训练

“三基”训练

教师能针对专业特点安排“基本方法、基本技能和基本作风”的训练内容,学生能结合课题达到“三基”训练目的。

10

外语训练

计算机训练

学生翻译与课题有关的外文文献,能够阅读外文论文,并理解其研究观点。计算机操作熟练,能够独自完成论文编辑,论文内容与课题一致。

5

一级

指标

二级

指标

指标内涵及质量标准

分值

教学结果

论文基本情况

字数在符合学校要求,页面整洁规范;工程设计无缺项;装订符合要求。图纸清晰、线条分明,符合国家制图标准,无原则性错误;数量符合专业毕业设计大纲要求。

10

设计质量及

创新性

理论推导或证明正确、实验过程合理、数据无误、计算准确;设计书内容全、系统性强,符合基本设计要求;在理论、技术或工艺方面有创新点。

5

成绩评定

答辩情况成绩评定

答辩小组结构合理,专业性强,有权威性。有成绩评定标准,执行严格,成绩评定客观,成绩符合正态分布规律。

10


附件3:

咸阳师范学院本科生毕业论文(设计)管理

工作评价质量标准

一级

指标

二级

指标

指标内涵及质量标准

评价方法

分值

管理

文件

综合管理

文件

关于毕业论文(设计)综合管理文件。

查阅管理文件。

5

对毕业论文(设计)规范化要求

关于毕业论文(设计)规范化要求的规定。

查阅规定或文件。

5

评分标准

具体评分标准。

查阅评分标准。

5

组织

管理

管理机构

二级学院从事毕业论文(设计)管理的专兼职人员配备情况及相应的岗位职责。

查阅人员名单、岗位职责。

5

指导教师

指导教师职称结构,平均每位指导教师指导的学生数。

查阅指导教师名单、职称、指导学生数。

10

过程

管理

选题程序

选题原则和程序。

查阅有关材料。

10

中期检查

中期检查的布置,检查总结情况。

查阅有关文件、检查原始记录、文字小结。

10

毕业设计答辩

毕业答辩的组织与程序及执行情况。

查阅有关文件和材料,现场检查答辩情况。

10

成绩分布

以专业为单位的成绩统计。

查阅成绩统计表。

10

总结、归档

总结材料,归档情况。

查阅有关材料。

5

毕业设计质量

选题质量

按毕业论文(设计)质量评价方案要求。

查阅毕业论文(设计)。

5

能力水平

按毕业论文(设计)质量评价方案要求。

查阅毕业论文(设计)。

15

设计质量

按毕业论文(设计)质量评价方案要求。

查阅毕业论文(设计)。

5


附件4:

咸阳师范学院本科毕业论文(设计)撰写规范

为了规范本科生毕业论文(设计)的撰写工作,根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国标GB7713-87)的规定,制定“咸阳师范学院本科毕业论文(设计)撰写规范”。

一、毕业论文(设计)结构及编排要求

(一) 封面

封面包括论文(设计)中英文题目、作者姓名、专业名称、学科门类、指导教师、提交论文日期及成绩评定七部分。教务处提供统一印刷的封面格式和套印模板。

(二) 摘要及关键词

摘要是论文(设计)主要内容的简要陈述,应反映论文(设计)的主要信息。

中文摘要一般300左右字,中英文摘要应相对应,且中文摘要在前,英文摘要在后。

“摘要”二字(宋体三号加粗、居中),两字间空一格(注:“一格”的标准为一个汉字,以下同),英文“Abstract”(三号TimesNewRoman、加粗、居中)。

关键词是反映毕业论文(设计)主体内容的名词,供检索使用。每篇毕业论文(设计)一般选取35个关键词,各关键词间用分号隔开,摘要内容(宋体小四号)后下空一行打印“关键词”三个字(三号宋体加粗),其后依次为冒号、关键词(小四号宋体、每两个关键词之间用分号隔开)。

英文摘要内容(小四号TimesNewRoman),英文摘要与中文摘要相对应。每段开头留四个字符空格。摘要内容后下空一行打印“Keywords” (三号TimesNewRoman、加粗),其后依次为冒号(英文方式)、关键词(小四号、每两个关键词之间用分号隔开)。

(三) 目录页

目录页每行均由标题名称和页码组成,包括引言(或前言),主要内容的章、条、款序号和标题,结论,注释、参考文献、附录、谢辞等。“目录”二字(宋体三号加粗居中)两字间空一格“目录内容”(宋体小四号)

(四) 正文

毕业论文(设计)篇幅:理科不少于8000字(不含图表、程序),文科不少于10000字(不含图片、图表),艺术、体育类不少于5000字。各二级学院可根据学校要求并结合本专业实际情况自行制定论文字数要求。

1.正文格式如下:

1)理科类及其他自然科学类论文格式:

1(空一格)章的标题(四号黑体、顶格、段前段后各空0.5行)

1.1(空一格)条的标题(四号黑体、顶格)

1.1.1(空一格)款的标题(小四号宋体、加粗、顶格)

2)文科类及其他社会科学类论文格式:

一、章的标题(四号黑体、标题前空两格、段前段后各空0.5行)

(一)条的标题(四号黑体、标题前空两格)

1) 款的标题(小四号宋体、加粗、标题前空两格)

根据不同专业特点,各二级学院可对正文格式制定符合专业特点的具体标准,但需要做到同一专业格式统一。

2.论文页眉页脚的编排:

一律用阿拉伯数字连续编页码。页码应由引言首页开始,作为第1页。封一、封二和封底不编入页码。将摘要、Abstract、目录等前置部分单独编排页码。页码必须标注在每页页脚底部居中位置,宋体,小五。

奇数页页眉,宋体,五号,居中,填写内容是“咸阳师范学院XXX届本科毕业论文(设计)”。偶数页页眉,宋体,五号,居中,填写内容是“论文中文题目”。

正文采用小四号宋体。为便于装订与复制,使用A4纸单面打印。版面设置数据参考值:文字的行间距为固定值21磅,公式的行间距1.5倍,字符为标准间距。

(五) 注释

注释是对文章篇名、作者、文内某一特定内容的进一步的解释和补充说明,在注释处用带圆圈的阿拉伯数字表示(用上标),一般用尾注。引文注释著录格式与参考文献著录格式相同。

(六) 参考文献

“参考文献”宋体四号加粗居中,“参考文献内容”,宋体小四号。

在毕业论文(设计说明书)文中引用文献时,应在引出处的右上方用标注阿拉伯数字编排的序号,以[1]方式标出,引文出处页码可以在上标引用方括号后小括号中表示页码范围,如[1](P25),也可以在参考文献著录中标出。按照参考文献在文中出现的顺序采用阿拉伯数字连续编号,原则上引用的参考文献不少于15篇,著录格式为:

1.专著中的文献

[序号]作者.专著名称 [M].版本(第版不加标注)出版地:出版社,出版年,页码范围.

例如:王敏.怎样撰写科技论文[M.沈阳:辽宁人民出版社,1983:63.

2.期(报)刊中的文献

[序号]作者.文献名称[J].期刊名称,年,卷号(期号):页码范围.

例如:1]袁庆龙,候文义.Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J].太原理工大学学报,2001321):51-53.

3.论文集

[序号]作者.论文题目[C.主编.论文集名.出版地:出版社,出版年:页码范围.

例如:[11]陈送.五四前后东西方文化问题论战文选[C].北京:中国社会科学出版社,1985

4.学位论文

[序号]作者.题目[D.授予单位所在地:授予单位,授予年份.

例如:[11]王斌.稀土β-二酮混配合物的光谱和晶体结构[D.北京:北京师范大学化学系,1992

5.专利

[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期.

例如:[11]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案.中国,88105607.3P].1983-08-12

6.技术标准

[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年.

例如:[1GB/T16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].北京:中国标准出版社,1996

7.电子文献

[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新的期/引用日期(任选).

对于数据库(database)、计算机程序(computerprogram)及电子公告(electronicbulletinboard)等电子文献类型的参考文献,采用下列字母作为标识:数据库[DB],计算机程序[CP],电子公告[EB]。

对于非纸张型载体的电子文献,当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。采用以下标识:磁带(magnetic)[MT,磁盘(disk)[DK,光盘[CD,联机网络(online)[OL]。

例如:[21] 王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程[EB/OL].http://www.cajcd.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04

注:文献中的作者数量低于三位时全部列出;超过三位时只列前三位,其后加“等”字即可;作者姓名之间用逗号分开;中外人名一律采用姓在前,名在后的著录法。

说明:注释、参考文献必有其一,亦可二者兼用,具体要求视不同专业而定,(五)、(六)格式不能涵盖的,二级学院可根据相关专业特点制定标准并统一施行。

(七) 附录

附录一般作为毕业论文(设计说明书)主体的补充项目。主要包括:正文内过于冗长的公式推导;供读者阅读方便所需要的辅助性的数学工具或重复性数据图表;由于过分冗长而不宜放置在正文中的计算机程序清单;本专业内具有参考价值的资料;论文使用的缩写说明等。附录编于正文后,另起一页,紧跟正文编页码,依序编排为附录1,附录2……。附录中的图表公式另编排序号。此项的有无可根据毕业论文(设计)的情况而定。

(八) 谢辞(致谢)

对于提供各类资助、指导和协助完成论文(设计)研究工作的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是,真诚客观。

(九) 其它要求

1.图


1.1样图

图应有编号。图的编号应分章节编号,如图1.1、图1.2。图应有图题,并置于图的编号之后,图的编号和图题应置于图下方的居中位置,字体为楷体小五。

2.表

1-1物流的概念和范围

本质

过程

途径或方法

规划、实施、控制

目标

效率、成本效益

活动或作业

流动与储存

处理对象

原材料、在制品、产成品、相关信息

表格使用三线表,如上例所示。

表格编号应分章编号,如表1-1、表1-2。每张表应有表题,置于表的编号之后,表的编号和表题应置于表上方的居中位置,字体为宋体小五。表内文字字号小五。

3.公式

说明: 说明: 图1-2

1-1

其中,μRμS分别为抗力和载荷效应的均值,……。

公式序号一律采用阿拉伯数字分章依序编排;如式(1-1),其标注应于该公式所在行的最右侧;公式书写方式应在文中相应位置另起一行居中横排,对于较长的公式只可在符号处( -*/、≤≥等)转行。

4.图和附表清单等

论文中如图表较多,可以分别列出清单置于目次页之后。图的清单应有序号、表题和页码。

符号、标志、缩略语、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释说明,如需汇集,可集中置于图表清单之后。此项的有无可根据毕业论文(设计)的情况而定。

5.外语类专业毕业论文(设计)格式由外国语学院根据专业特点,结合学校毕业论文(设计)撰写规范,制定适合专业特点的论文格式。

二、毕业论文(设计)装订顺序

1.封面;2.中文摘要;3.英文摘要;4.目录;5.正文;6.注释;7.参考文献;8.附录;9.谢辞(致谢);10.封底

 

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