为不断强化教风学风建设实效，助力学生成长成才，近期，计算机学院充分发挥教师主导和学生主体作用，立足实际，扎实推进学风建设，全方位营造教师从严治教、学生主动学习的学习氛围，开展了形式多样的学风建设质量提升专项活动。

  ——思想引领，筑牢学风建设再认识。9月6日，学院组织召开全体教职工大会暨学风建设动员大会，强调要多措并举，全员参与，强化督查，引导师生聚焦主责主业，共同营造良好的教风、学风和班风。各班主任组织班级召开“创建优良学风”主题班会，共同学习学校《关于学风建设的若干规定》和《关于加强教风学风建设和课堂教学管理提高课堂教学质量的实施方案》；学院团委面向全院学生发出学风建设倡议书，号召全体学生党员、班团干部发挥模范引领作用，带领全体同学用实际行动助力学院优良学风建设。

  ——聚焦问题，强化学风建设新担当。9月11日，学院召开各教研室座谈会开展研讨交流，对学院创建优良学风提出意见和建议，要求进一步积极探索课堂教学新模式，加强教学过程管理和教学运行监控，以推进教研来促进学风建设。9月15日，学工办召开各年级学习委员座谈会，针对目前存在的学习内生动力不足等关键问题，充分听取学生心声，吸收可行建议，改进不良学风，提升学风建设实效。

  ——课堂为基，营造学风建设严氛围。学院充分发挥育人合力，推动教风学风落实落细。学院班子成员每天深入课堂巡察课堂组织实施情况、学生出勤、课堂教学秩序，全面了解教师教学水平和学生学习状态，促进学生自觉遵守课堂纪律， 监督落实“手机入袋”，规范学生课堂行为，代课教师和辅导员对手机入袋制度执行不到位等问题，现场责成整改，确保手机入袋工作落到实处。组织院学生会成立学风督导队，每天对带早餐衣着不整、穿拖鞋上课等不文明现象进行督察提醒。

  ——对标笃行，学习先进典型树新风。9月23日，学院召开本学期国家奖学金答辩会，综合测评前列的五位同学分别从学习成绩、科研项目、社会实践、学生工作等多个方面进行了全面展示，2023级学生代表参与旁听学习。利用大一新生晚自习时间，分专业、班级组织召开“新老生学习经验交流会”，助力新生了解专业特点和发展方向，明确学习目标，增强学习动力。

  ——生涯引津，加大就业指导绘蓝图。全面开展毕业生就业摸排工作，充分调研、分类指导。结合学生生产实习，召开21级毕业生主题教育班会，帮助学生认清就业形势，提高就业意识。举办“就业大练兵”活动，邀请校友围绕模拟笔试、简历投递、模拟面试等方面指导学生做好学业规划，增强就业能力。通过微信公众号及时发布就业信息10余条，举办“职引未来”企业宣讲招聘会两次，确保就业辅导“不停歇”。