2026年9月4日，为进一步推动人工智能与机器人技术在教育领域的深度融合，赋能我院机器人工程与人工智能两大专业的建设与发展，提升教师在具身智能、大模型应用等前沿领域的实践教学能力，我院举行了“机器人实践教学平台”专项师资培训活动。

随着人工智能技术的飞速发展，机器人教育已从传统的编程控制向“具身智能”与“多模态大模型”演进。本次新建的实践教学平台正是以此为背景，旨在打造一个集教学、科研、创新竞赛于一体的综合性实验环境。培训伊始，韩改宁副院长介绍了本次建设五大核心实验模块的初衷，即通过引入行业头部企业的先进设备，缩短课堂理论前沿与产业实际应用之间的差距。

在培训过程中，企业资深工程师采用“理论讲解+实操演练”相结合的方式，围绕五大核心实验项目展开了系统教学：

在具身智能大模型人形机器人实践平台前，技术人员重点学习了人形机器人的组成、运动控制及二次开发的操作。该平台的高动态性能与智能化水平，为未来开展高级别科研项目与学科竞赛提供了强有力的支撑。

在多模态复合机器人开发平台与AI大模型四足机器狗的培训环节，技术人员详细演示了如何将视觉、语音等多模态感知技术与大语言模型相结合，赋予智能小车避障、机械手臂抓取以及在复杂地形下的自主决策与交互能力的操作等。同上，也讲解了机器狗的工作原理及各种运动，参训教师体验了从部署到实际调试的全过程。

此外，针对基础教学与创新启蒙需求，培训还涵盖了机器人创新组件与机器人创新实验平台的实操。这两大模块提供了模块化、开放式的实验环境，能够满足不同层次学生从基础组装、传感器应用，到系统集成与创新开发的完整学习路径。

培训现场气氛热烈，参训教师们就平台的教学资源转化、课程体系嵌入以及跨学科项目开发等问题与企业工程师进行了深入探讨。此次机器人实践教学平台建设，标志着我院在“AI+机器人”人才培养方面迈出了坚实的一步。未来，学院将继续深化产教融合，依托该平台探索项目式教学与创新人才培养新模式，为培养适应新质生产力发展需求的高素质复合型工程技术人才贡献力量。